Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: gaudeamus igitur (список заголовков)
16:17 

Бросай филфак, поехали на Аляску

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
...итак, вот уже чуть больше месяца я являюсь студенткой филологического факультета РГПУ им.Герцена. т.е буду училкой русского и литературы.
Филологи в моем представлении всегда были окутаны какой-то особой, своей атмосферой. От шуток о сорока котиках, филологических девах и безумных количествах алкоголя до абсолютно искренней упоротости в свое дело, науке ради науки.
И вот эту самую упорость я и хочу прочувствовать. Не видеть никого и ничего, разбираясь в разнице между ПФШ и МФШ чот странная она какая-то, как можно не считать Ы отдельной фонемой и не исходить из реального звучания слова при транскрипции?, отлично разбираться в "Морфологии волшебной сказки" и с горящими глазами пересказывать Илиаду.
Филологи для меня - отдельная субкультура. Недаром на самом первом собрании первокурсников декан предупредила, что факультет "сложный" из-за несметного количества докторов и кандидатов наук. И эти самые доктора и кандидаты наук ужасно бесятся, когда вчерашние школьники не отличают тактовик от дольника, а логаэд от гекзаметра.
Мне, увы, все еще сложно дается сам процесс учебы, но тут ничего не поделать, усилием воли я не добавлю себе концентрации и внимания, не снижу утомляемость - это все еще надо лечить.
Я все еще склонна прогуливать пары в критические моменты.
Но филфак...! Романтический, оторванный от реальности, оправдавший все ожидания филфак!
Знания ради знаний, отличное понимание того, что обычным людям нафиг не сдалось - это же так прекрасно. И так на меня похоже...
Осталось всего лишь сделать филологию из потенциально интересного занятия любимым увлечением, усилием воли не забивать на предметы и задания - и тогда вообще ничего мне не будет страшно, потому что один ты мне поддержка и опора, о великий могучий русский язык!

@темы: gaudeamus igitur, бросай филфак, поехали на Аляску

16:01 

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
Любимое и вечное :)
...а я говорил: бросай филфак, поехали на Аляску.
Заведём у юрты двенадцать собак, в полозья врежем коляску.
Будем встречать ледяной рассвет консервами из Канады,
Будем разглядывать волчий след, одеваясь в овечьи латы.
Какая теория прозы, ты что? А там океан и горы.
Там ветер смешался с водой и мечтой, порвав скалистые шторы.
Большая медведица ловит в воде звёздную жирную рыбу.
Там дорога из "где-то" ведёт в "нигде", минуя посёлок "либо".
Я точно тебе говорю: бросай. Ты видишь? Сегодня лето!
А ты собираешься что-то писать, учишь свои билеты,
И время на кофе и туалет, да кошку в комочке меха.
А нужен всего-то один билет, чтобы уйти, уехать.
Там будут живые: Ахматова, Блок - в виде цветных водопадов.
А по выходным там гуляет Бог. Любит, до полураспада.
Там всё, что ты даже не сможешь прочесть, можно потрогать руками.
Но вот ты заводишь будильник на шесть, говоришь, что завтра экзамен.
А я повторяю: поедем со мной к Луне цвета спелой клюквы.
Хватит глотать, разбавляя слюной, чужие смыслы и буквы.
Поедем. Там тихо стучат топоры, бурлит золотая тина.
Там валят деревья в реки бобры, отстраивая плотины.
Засыпаешь. И книги твои храпят с чистых беспыльных полок.
Засыпаешь. Висит Иисус распят, поскольку тоже филолог.
Выхожу от тебя и российский флаг закрывает собой звезду.
Через время я нагружу собак и огней тебе привезу!
Чтобы было чем жечь а-четыре, а-три, и тетрадки и книжный шкаф.
Привезу медведицу: вот, посмотри. Не понравится - спрячу в рукав.
Я оставлю юрту с дубовым столом Экзюпери-пилоту.
Но, наверное, ты получишь диплом и устроишься на работу.
Что толку: творил, шевелил, бубнил, боролся с душой и с тушей?
И всё говорил, говорил, говорил, и требовал: слушай, слушай!
А, может, не нужно собак и юрт, не нужен рассветный мак...
Послушай, чего там вообще сдают?
Хочу поступить на филфак.

@темы: gaudeamus igitur, бросай филфак, поехали на Аляску, три полки мыслей

16:14 

Про ежей и литературу.

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
Историю французской литературы у нас ведет совершенно замечательная Ирина Владимировна. Она обладает крайне своеобразным чувством йумара, поэтому ее перлы составляют в моей тетради чуть ли не больше, чем конспект. Некоторыми не могу не поделиться.

"Латынь - это с большой буквы Л, а французский - так, с женой объясняться"
"Латынь - это же так красиво, если, конечно, тебя не заставляют учить спряжения глаголов" - о первых романских текстах

"...бежит из дома в день своей свадьбы, ибо когда же ещё бежать?" - о святом Алексее.

"У басков было в моде нападать на все, что движется"
"Впоследствии образ Роланда пошёл по рукам"
"Некий Ариостр в XVI веке написал поэму "Неистовствующий Роланд", где Роланд неистовствует" *произнесено с совершенно потрясающим покерфейсом* - все это о "Песни о Роланде", как можно догадаться.

"...какая-то там деваха богомерзко якшается с военными" - некая хроника о Жанне д'Арк

"Александр Македонский был в XII веке как Гарри Поттер для вас. Минус очки и волшебная палочка, конечно."
"Роман Альберика де Пизансона об Александре дал огромное количество фанфиков" - на этом моменте похихикали не все, и я успела подумать, что когда преподаватель знает, что такое фанфик, а студенты нет, это забавный такой показатель.

Да и в целом, за те четыре пары, что у нас были, Толкин был упомянут трижды, Гарри Поттер - дважды. История французской литературы, чо уж там.

А ещё однокурсник подарил нам сегодня игрушечных ежиков. Причём даже нам, хотя мы вообще-то не из его группы. И вообще, он единственный парень на 15 девушек. Я в восхищении. Как говорили наши ребята в лагере, "трудно быть джентльменом в обществе 20 девушек".
...а ёжика теперь зовут Carles li reis, nostre emperere magnes, или попросту Шарлемань. Ин-яз мы, или где.

@темы: gaudeamus igitur

20:53 

Пара интересных мыслей из конспекта по психологии.

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
"Прорезывание зубов, по-видимому, имеет прототипическое значение и вполне может быть моделью для мазохистской склонности обеспечивать себе мучительное успокоение, наслаждаясь собственной болью всякий раз, когда не удается предотвратить важную потерю". Эрик Эриксон, "Детство и общество"

ТАК ВОТ ОНО ЧТО

"В значительной степени юношеская любовь - это попытка добиться четкого определения собственной идентичности, проецируя расплывчатый образ собственного эго на другого и наблюдая его уже отраженным и постепенно проясняющимся. Вот почему так много в юношеской любви разговоров."

@темы: gaudeamus igitur

22:42 

Сессионного нытья псто

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
В последнее время замечаю, что у меня нафиг отключается учебный инстинкт самосохранения. Это когда во вторник экзамен, к которому надо выучить неимоверную кучу всего, а я второй день не делаю по учёбе ровным счётом нихрена.
Потому что не могу себя заставить сесть за французский, хотя любой бы другой предмет уж поучила бы. Потому что - как_же_мне_надоел_этот_язык. Я горжусь способностью смотреть и понимать фильмы, песни и мюзиклы, но совершенно не хочу делать его своей профессией.
Зато я научилась понимать, что даже для галочки и корочки можно все же терпеть и учиться. Есть у меня чудесный друг Женя, прирожденный актёр. Юрфак закончил. Более неподходящего для него места я и представить себе не могла.
Но я ведь хочу работать в школе, работать с детьми, учить их чему-либо, педагогику и психологию я нежно люблю и не бросила универ только благодаря этим предметам. Но я учусь не на ппф, а на ин-язе, и сейчас буду расплачиваться за то, что весь семестр забивала на профильный предмет.
как_же_меня_задолбал_этот_язык
Я всегда рада на нем поговорить. Я очень хочу научиться играть на гитаре, чтобы петь друзьям Джо Дассена, Франсуазу Арди и Три Янн. Я буду гордо показывать им свои любимые французские мюзиклы и советовать хорошие фильмы. Я готова переводить что-то, если им понадобится. Но я в упор не понимаю, как может зубрежка теории по фонетике помочь выучить и полюбить язык. Какая мне разница, какая интонация у вопросительной фразы, если я не могу ее сформулировать? Зачем, ну зачем нас пичкают тоннами теории, когда мои однокурсницы совершенно не умеют разговаривать? Я, вроде как, пока что умею, спасибо 155й гимназии и Французскому институту, но как не разучиться?...
В общем, универ я, конечно, закончу, и даже эту сессию сдам. Но тёплые воспоминания будут посвящены Яну Амосу Коменскому кстати, в его и Януша Корчака честь я назову Красавицу на Интермедию в Москву , а не Густаву Гийому.

как_же_я_ненавижу_французский_в_универе...

@темы: осторожно - НЫТЬЕ!, жизнь-жестянка, gaudeamus igitur

16:11 

Такие дела.

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
Завтра, 4.06 - контрольная по латыни. Надо выучить все придаточные предложения, герудий с герундивом и крылатые выражения. На латынь я смотрю, как на китайскую грамоту.
Четверг, 5.05 - зачёт по философии (выучить 25 билетов при почти полном отсутствии конспектов) и последняя пересдача информатики, из которой сделана едва ли треть.
В субботу, 7.06 надо сдать все работы по психологии (это когда делаешь много-много, а баллов за это получаешь мало-мало) и презентацию по страноведению про Корсику.
Следующая среда, 11.06 - контрольная по грамматике, но после 155й гимназии это нетрудно, надо просто выучить времена, о которых современные французы понятия не имеют, а пользовался ими разве что Бальзак. Их, разумеется, стопицот.
18.06 - зачёт по латыни, как я его сдам, не понимая нувапщеничего - понятия не имею. В идеале ещё и не на три.
21.06 - зачёт по психологии. Это когда делаешь много, а баллов получаешь мало. И все ради зачета, даже не дифференциированного.

Между этим всем надо как-то сдать экономику и физру, где завалюсь на вопросе "как зовут преподавателя", сдать долги по французскому (нетрудно, но лень), невероятным образом научиться писать транскрипцию и выучить всю фонетику.
А ещё между этим всем будет фестиваль "Волынщик", ежегодная поттероманская сходка, фестиваль Лесс и игра по Рэдволлу, к которой надо делать антуражку.
А ещё надо съездить в Кингисепп и сделать документы для работы.

А сессия начинается 26.06 и заканчивается 5.07. Там всего один экзамен - французский. А 3.07 начинается вторая смена в ДОЛ "Петроградец".

Пристрелите дуру неорганизованную, а?

@темы: gaudeamus igitur, жизнь-жестянка, осторожно - НЫТЬЕ!

15:45 

Ты не пройдешь!

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
Давно задалбывает вахтерша на родном ин-язе. Задалбывает постоянным требованием пропуска, и сегодня диалог состоялся следующий:
- Здрасьте... *проскакиваю дальше, потому что, как обычно, опаздываю*
- Здра... А ПРОПУСК?!
- *в мыслях - один мат* Я здесь уже полгода учусь, каждый, КАЖДЫЙ БОЖИЙ ДЕНЬ здесь бываю! Неужели вы меня не запомнили?!
- Запомнила, конечно, я всех студентов помню. Но все равно, ГДЕ ПРОПУСК???

И это при том, что две минуты назад я прошла на территорию универа по этому же самому пропуску. Я понимаю, работа у неё такая. Но не лучше ли было бы тормозить действительно незнакомых-непонятных людей, а не студентов, которые здесь ходят каждый день?

Не постичь мне сей логики. Хамить тётке не хочется, но задолбала.

@темы: gaudeamus igitur

15:25 

Латынь

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
- Вот clavo - это одушевленный предмет, или нет?
- Нет!
- Как вы узнали? По отсутствию предлога а?
- Нет, по тому, что это "гвоздь"!
- Отлично! Теперь, если захотите оживить гвоздь на латыни, добавьте предлог а.

- Пойду оживлю гвоздь!
- Вот Волдеморт тоже так говорил!

@темы: разговорчики в строю, gaudeamus igitur

18:44 

Suomen kieli

Не стоит бояться того, что не узнано нами, не стоит жалеть о том, что нам никогда не светит (с.)
Еду я вчера в метро, как старательный студент делаю домашку по финскому.
Тут сидящая рядом женщина косится в мою тетрадку и заговорщицким тоном шепчет: "В глаголе unohtaa должно быть чередование!"
Я на секунду зависла, а потом выдала: "Kiitos!".
День был сделан :)

@темы: gaudeamus igitur, суровый суомен

Внутренняя Ирландия

главная